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小学五年级下册音乐教案五篇
1、小学五年级音乐教案 教学目标：以活泼、欢快的情绪，饱满而富有弹性的歌声，表现种树时的愉快心情，及盼望小树成材的愿望。体会连音线在歌曲中的作用。用律动的方式进行表演。
2、(1)设问：这首歌的歌名叫什么？是哪个国家的歌曲？歌曲描写的是什么情景？ (2)教师归纳：美国歌曲《铃儿响叮当》，因是人们在冬季滑雪橇时所唱，又名《雪橇歌》；又因为是冬天的歌曲而逐渐演变为圣诞节等节日歌曲。
3、人教版五年级下册音乐教案篇一：学戏曲 教学内容： 欣赏《桔树尚且性刚强》。 教学目标： 让学生了解本地区主要戏种的历史发展、主要特点和代表性剧目，引发学生们的学习兴趣，从而引发学生对中国戏剧艺术的关注，弘扬民族精神。
4、五年级音乐教案下册人教版(一) 所教班级学生基本情况 学习基础：五年级大部分学生音乐学习基础各有千秋，层次不一，进度不同，所以要求老师所运用的方法也不同，因材施教，我根据每个班的具体情况来设计整堂课，需加强机音乐能力的培养。
5、通过教师逐句逐节部分范唱，学生跟唱的形式，带领学生学唱歌曲。
6、【篇一】小学音乐教案范文 教学目标 （一）通过聆听和演唱，感受音乐的不同情绪，学习表现乐曲的不同情绪。（二）能用线条或动作表现自己听到的音乐。教学重难点： 感受音乐表达的不同情绪。
小学五年级上册音乐《古诗朗诵演唱会》教案
学生没有回答的古诗，教师可加以补充。李白《静夜思》、白居易《夜雪》、杜甫《绝句》、骆宾王《咏鹅》、张继《枫桥夜泊》、李商隐《夜雨寄北》、王昌龄《出塞》、王维《九月九日忆山东兄弟》。
．通过欣赏歌曲《读唐诗》，感受歌曲的意境；感受中国古诗文化的博大精深。2．通过活动复习学过的古诗歌曲，激发学生对古诗文化的热爱。
在音乐创造方面，要求学生能根据教材提供的材料组成古诗歌曲《春晓》。要求学生能积极组织并参与“古诗朗诵演唱会”的活动，锻炼学生的组织能力。发挥学生的音乐创造性，即兴吟唱古诗。
认识7个生字，会写8个生字。 能正确、流利、有感情地朗读、背诵这三首古诗词，能默写前两首古诗。 通过诵读、解读、悟读课文，了解内容，体会古诗词描述的景物和诗人表达的思想感情。激发学生对祖国诗词的热爱之情。
小学五年级上册音乐第六单元教案小学五年级音乐第六单元《新年音乐会》1课题：《平安夜》课型：唱歌综合课课时：第一课时教学目标： 指导学生用优美、和谐的声音演唱歌曲《平安夜》，并从中感受宁静、祥和的气氛。
让学生初步了解和感受中国音乐的品种及其基本风格。 能够用圆润而有弹性的声音、轻快活泼的情绪演唱《三峡的孩子爱三峡》。 教育学生应热爱祖国大家庭，努力学习，将来把我们祖国建设的更美丽。
小学音乐五年级上册:《欢乐的鼓声》教案
小组汇报展示。第三课时 教学内容：继续学唱歌曲《木鼓歌》；欣赏小乐队合奏《森林狂想曲》。教学目标：继续学唱歌曲《木鼓歌》能理解歌曲的意思。进一步熟悉《木鼓歌》的音乐，熟练地演唱歌曲第二段歌词。
师看来人们的生活中离不开鼓，鼓能给我们增添欢乐。出示图片，最引人注目的是李民雄创作并亲自演奏的一首民间器乐曲---鼓乐《龙腾虎跃》。今天老师就和大家一起来欣赏这首鼓乐。欣赏引子部分。教师播放音乐的引子部分。
在音乐创造方面，要求学生能根据教材提供的材料组成古诗歌曲《春晓》。要求学生能积极组织并参与“古诗朗诵演唱会”的活动，锻炼学生的组织能力。发挥学生的音乐创造性，即兴吟唱古诗。
音乐游戏(葫芦丝、巴乌的使用) 小结课时 小学生音乐说课稿范文 篇二 教材分析： 《冬夜静悄悄》是人音版第八册的一首歌曲。
